摘要
摘要：总书记在全国高校思想政治工作会议中强调，“要用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各学科也要守好一段渠，种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[1]。初中学习时期是人生成长的重要阶段，由于初中生可塑性强，因此该时期也是培养初中生正确的人生观、价值观和世界观的关键时期。教师要结合所教学科的特点，有机融入思政教育，形成各类学科课程与思政课程同向同行的育人格局，培育出一代又一代具有家国情怀的社会主义建设者和接班人。就英语学科而言，它作为一门工具性和人文性都很强的学科，不仅要肩负发展学生语言技能的责任，还应把“立德树人”贯穿到教学的全过程，承担开展思政教育的重要使命。
出版日期
2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
