小学安全管理中如何渗透德育教育和安全教育

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摘要 摘要:小学是学生的启蒙时期,义务教育的起始阶段,更是奠定学生认知与人格品质的关键阶段。在小学阶段,对学生进行德育教育与安全管理就显得极为关键。但随着社会的快速发展,家长们开始更注重成绩和各方面兴趣爱好的培养,忽视对于学生良好道德教育的建立。不少学生出现缺乏集体主义、缺少基本素质以及诚信度欠佳等问题。因而,无论从家长层面还是学校层面,都应该更充分的认识到小学教育的重要性,在学习基础能力和学科知识的同时,需正确引导学生的学习兴趣,加强关于道德方面的教育,提升学生整体素质水平。本文从德育及安全管理的角度出发,强调针对小学德育教育及安全教育中存在的问题及解决办法。
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)