摘要
摘要:儿童是感情发展的重点期,在这个环节的语言的艺术课堂教学时要留意对儿童进行感情课堂教学的渗入,在儿童心里撒播下感情的种籽,而且加强正确引导,使儿童在以后的发展过程中将感情的种籽在心里生根发芽,长出一棵大树,营造儿童健全的人格,为少儿一生的进步打下坚固的基础。文中重点就儿童语言的艺术课堂教学中的感情课堂教学深入探讨,并研究了当今儿童语言表达课堂教学的现况、儿童语言的艺术课堂教学中感情课堂教学的有效尝试等内容,期待给有关的教师提供一定的参考使用价值。
出版日期
2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)