着力构建立体化警示教育长效机制实践探索

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摘要 摘要:在构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制中,警示教育是连接“不敢”与“不想”的重要纽带,是推进党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策。本文结合国网新疆公司开展警示教育的实践,从实施警示教育的主体、接受警示教育的对象、实施警示教育的内容和实施警示教育的方式四个维度着手提出要构建立体化警示教育长效机制。
出处 《当代电力文化》 2022年2期
出版日期 2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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