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浅谈小学语文教学中创新思维的培养

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摘要摘要：随着新课程改革的推进，社会对人才的需求越来越高，国家开始重视学生的德智体发展。在小学语文的教学过程中，教师应将学生的阅读创造思维作为培养重点。小学的语文阅读在语文教学中占主要的部分，而创造性思维的培养在语文阅读中也有着激励作用。因此，教师应该在日常工作中培养学生的阅读能力，让学生在阅读中逐渐形成创造性思维，为学生以后的学习打下基础。

DOI kd22p7kkd6/5840614

作者黄丽妹

机构地区福建省漳州市诏安县第二实验小学363500

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词小学语文教学创新思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）