首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年1期
>
雕塑教学对学生创造力的培养
雕塑教学对学生创造力的培养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:大力培养学生的创造力,不仅能够让社会持续进步,而且还能够让我国得到长久的发展。雕塑教学能够引领学生从二维空间走向三维空间,从平面走向立体,从而激发学生的创造潜能。因此,雕塑教学是一个能够有效培养学生创造力的课程。本文就雕塑教学对学生创造力的培养展开相关的探讨。
DOI
7dm7exlvdn/5840806
作者
褚刚
机构地区
新疆石河子第十九中学 832021
出处
《中小学教育》
2022年1期
关键词
雕塑教学
创造力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
admin.
论雕塑学习对学生艺术创造力的培养
.艺术,2019-03.
2
秦泽霞.
放飞学生的创造力——培养学生创造力一法
.教育学,2006-01.
3
admin.
论体育教学对学生创造力的培养
.文化科学,2019-11.
4
蒋磊.
学生创造力培养初探
.职业技术教育学,2013-02.
5
索建霞.
浅谈美术教学中对学生创造力的培养
.教育学,2017-03.
6
李贵昌.
谈数学教学中对学生创造力的培养
.教育学,2013-01.
7
勾海燕.
小学数学教学中对学生创造力的培养
.教育学,2012-10.
8
黄春锦.
浅谈数学教学中对学生创造力的培养
.教育学,2012-08.
9
1张斌,1张帅平,2夏军祥.
舞蹈教学中对学生创造力的培养策略
.教育学,2021-08.
10
赵洁.
论儿童版画教学对学生创造力的培养
.教育学,2022-04.
来源期刊
中小学教育
2022年1期
相关推荐
化学教学与学生创造力培养
浅谈初中体育教学对学生创造力培养
浅谈培养学生的创造力
如何培养学生的创造力
怎样培养学生的创造力?
同分类资源
更多
[教育学]
Performance Evaluation of Indoor Environment Towards Sustainability for Higher Educational Buildings
[教育学]
教育哲学始源性意蕴刍议
[教育学]
丰富作业种类,注重式样整合
[教育学]
以超越的姿态前行
[教育学]
基于核心素养培养目标下的高中语文作业设计探析
相关关键词
雕塑教学
创造力
培养
返回顶部