首页 > 《中国教师》 > 2021年32期 > 小学音乐教育高质量发展的路径探索

小学音乐教育高质量发展的路径探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学音乐高质量教学是培养学生审美情趣、音乐综合能力的一个重要途径，也是小学音乐教学的重要组成部分。近年来，在新课改推动下，小学音乐高质量教学越来越受重视，不过小学音乐高质量教学中还存在许多问题。文章结合小学音乐高质量教学存在的问题，提出了小学音乐高质量教学发展对策，希望能为小学音乐高质量教学提供理论参考。

DOI zdlye81m4l/5842988

作者梁丁月

机构地区山西省太原市小店区恒大小学校邮编：030000

出处《中国教师》 2021年32期

关键词小学音乐高质量教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）