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转化思想在初中数学解题教学中的运用对策

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摘要摘要：随着新课改政策的不断深入，初中数学作为学生学习的重点学科，对提高学生综合素养有着十分重要的意义。转化思想既是初中数学的基本解题思想，也是数学教学的主要组成部分。在初中数学解题教学过程中合理运用转化思想，不仅能培养学生良好的解题习惯和意识，还能有效提高教学质量。基于此，本文针对转化思想在初中数学解题教学中的运用进行研究，并提出相关对策，以期为初中数学教师提供借鉴。

DOI ojzxyrz0d5/5846546

作者王彦辉

机构地区绥化市北林区第八中学校，黑龙江绥化 152000

出处《中国教师》 2022年1期

关键词解题教学转化思想运用对策初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）