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高职院校思政课实践教学模式的改革与探索

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摘要摘要：随着我国教育事业改革的不断推进，素质化教育已经成为当前我国教育事业改革的核心导向，高职院校作为我国培养专业性素质化人才的主要途径，其教学理念与思维模式亦在不断地革新与转变，从传统的侧重于理论知识教学逐渐转变成对学生的综合实践能力的培养。高中院校的思政课程作为培养大学生思想意识，帮助其形成自我价值与社会价值观念的重要课程，其教学质效不仅关乎学生的思想行为意识，同时更是学生未来良性发展的重要基石。基于此，文章详细分析了高职院校思政课实践教学模式的改革路径，以期为同行业者提供有效的参考依据。

DOI odwrxoxe4k/5846756

作者吕少娇

机构地区浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院316100

出处《中国教师》 2022年1期

关键词高职院校思政课实践教学模式改革路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）