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发现·追随·支持——解密神奇的“二维码”

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摘要【摘要】　当今社会，高科技已经潜移默化地融入了我们的日常生活，二维码在现代生活中的应用越来越多，孩子们对所见过的二维码也非常感兴趣。而它的传播方式很简单，又贴近孩子的生活，如：商店、超市、餐厅、医院等等场合都能随处可见二维码。本文以幼儿为主角，将科技时代与幼儿教育相结合，借助二维码在平时生活中带来的种种便利，运用的广泛，引发孩子们对二维码包含的数据、信息产生重重的思考与探索，激发幼儿求知欲与好奇心，进而萌发“解密”二维码的兴趣。

DOI 3j7vp2kvj1/5846777

作者庄蕾

机构地区上海市徐汇区枫林幼儿园 200032

出处《中国教师》 2022年1期

关键词 “解密”二维码幼儿思考与探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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