首页 > 《教育学文摘》 > 2022年1期 > 《幼儿园开放性区域活动对幼儿发展的策略研究》

《幼儿园开放性区域活动对幼儿发展的策略研究》

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：从我国现阶段的幼儿教育情况看，完全有必要为幼儿营造健康和谐的环境，让幼儿在和谐的环境中培养实践能力、探究能力和思维能力，为幼儿一生的成长奠定坚实的基础。幼儿在幼儿园不仅是学习知识，更多的是完成人格的塑造，让幼儿具备不畏艰难、勇于探究、自强自信的精神，而通过区域活动就能很好地达到这一目的。

DOI pj0ove1yjy/5848751

作者赵露

机构地区西咸新区沣东新城品格奥林匹克幼儿园陕西西安 712000

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词幼儿园区域活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗舒. 关于幼儿园创意美术活动中开放性材料应用策略研究.教育学,2023-05.
2陈蓓蓓. 幼儿园开放性户外游戏环境创设策略研究.教育学,2024-04.
3童春萍. 开放性材料在幼儿园区域活动中的投放策略分析.教育学,2021-07.
4张颖颖. 幼儿园开放性教育环境与幼儿创造性发展.教育学,2024-03.
5姓名：潘丽君. 幼儿园开放性材料的利用对幼儿创造力发展的意义.教育学,2024-03.
6钱霞. 幼儿园美工区开放性材料的投放策略.教育学,2021-05.
7梁志滴. 幼儿园开放性游戏环境的创设.教育学,2022-11.
8冯楚晗. 开放性材料在幼儿园区域活动中投放与管理策略分析.教育学,2020-09.
9莫春燕. 开放性材料在幼儿园区域活动中投放与管理策略分析.教育学,2021-02.
10杨洁. 开放性材料对幼儿园儿童创造力发展的影响.教育学,2023-09.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿园区域活动

返回顶部