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如何提高小学语文教学质量

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摘要摘要：随着素质教育改革不断深化，教育者在小学阶段的语文教学中，需要积极转变教学思路与创新教学手段，加强教学改革，有效提升小学语文课堂教学整体质量。提高教学质量是教育工作者永恒的追求和工作的重心。对学校而言，教学质量是发展的关键；对教师而言，教学质量是能力的体现。对于小学语文教育来说，小学生的思维能力和认知能力相对不足，加上传统课堂的枯燥无趣，容易造成小学语文课堂效率低的情况。本文研究提高小学语文教学质量的具体策略，旨在为相关教育人员提供参考。

DOI n49y908xjy/5848835

作者房秀芹

机构地区山东省淄博市淄川区北关小学 255100

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词小学语文教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）