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落实语文要素,建构高效语文课堂

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摘要摘要：为了构建高效的小学语文课堂，在小学语文教学活动中，教师要综合考虑到学生的实际状况，有效培养学生的各项能力，推动学生的全面发展，进而让教学活动能够真正服务于学生的成长。基于此，本文对构建小学语文高效课堂的意义以及落实语文要素建构高效语文课堂的措施进行了分析。

DOI rj808e6rd0/5850334

作者贾洪浩

机构地区山东省聊城市莘县第二实验小学 252400

出处《中国教师》 2022年1期

关键词小学语文高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）