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提高初中信息技术教学有效性的策略研究

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摘要【摘要】当今时代，经济和科技高速发展，教育也不落后。在初中阶段，学生对信息技术的掌握需要进一步地提升。新课程理念下的信息技术教学比较注重对学生操作能力和实践能力的培养，重视学生的能动性，同时通过对传统模式的改变让学生对信息技术进行无尽的探索，能够让学生在自主学习的情况下，充分了解和掌握信息知识，提高自身的经验。通过对初中信息技术教学的探讨，浅谈如何提高信息技术教学的有效性，为初中信息技术教学提供参考。

DOI ojnmy5zg4r/5850637

作者杨昭

机构地区四川省通江县陈河镇中心小学636786

出处《中国教师》 2022年1期

关键词初中教学信息技术策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）