情境创设,兴趣引导——浅析兴趣教学法在初中体育教学中的应用

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摘要摘要:传统体育课学生的它体育学习是被动的。但是，从长远来看，新时代教育注重对学生的素质教育，所以为了调动学生体育学习的兴趣和积极性，促进学生各项能力的发展，初中体育教师还要多考虑在课堂教学中使用情景情境教学法。本文将以中学体育课程为切入点,探讨兴趣教学方式在初中体育课程中的运用。

DOI 54yqe50mj0/5851928

作者周强

机构地区油田第十七中学河南濮阳 457000

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）