关于美工区混龄活动中材料投放的要点探索

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摘要 摘要:幼儿天性活泼好动,对于事物充满好奇心,变化多样的美工正好能够满足这一要求。美工活动形式多样,在互动中孩子可以充分发挥自己想像自行进行搭配创作,因此美工区混龄活动能够很好的符合幼儿的天性,但如何投放材料能让不同年龄段的孩子在活动中充分发挥,完成作品,达到混龄相互带动、影响,同时发展,本文就这一问题进行研究探讨。
出处 《教学与研究》 2022年2期
出版日期 2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)