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初中物理教学中培养学生核心素养的教学研究

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摘要摘要:随着社会的结构不断变换，以及教学生活化的模式逐渐成熟，我们对学生核心素养的培养更加重视，课堂上不仅要学习知识，素质培养也是很关键的环节。初中物理教学过程中，如何培养学生的科学思维，建立物理学习的思维模式，使学生能够在课堂学习中真正有所学，使学生的综合素养得到发展和提高，是非常重要的。本文将对初中物理教学中培养学生核心素养存在的问题进行分析总结，并根据当下的实际情况，提出相关对策及其解决方案，以促进课堂效率的提高和学生能力的培养。

DOI 34g5o3zwj9/5852155

作者韩法伟周建珍

机构地区山东省潍坊安丘市东埠中学 262100

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词初中物理核心素养教学研究策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）