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探究信息技术与教学深度融合的优课信息技术应用层次

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摘要摘要：随着国家教育部相关文件的落实，使得当代教育教学有了新的使命，即在教学中需要与信息技术深度相融合，进而提升教育教学质量，推动时代教育的发展。本文便以当代教育教学为出发点，就信息技术与教学深度融合中的信息技术应用进行多角度分析，并提出几点提升二者融合的信息技术应用措施，以供参考。

DOI rj808noyd0/5852234

作者张军亮

机构地区井陉县教育局教研室

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词信息技术融合教学创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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