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基于混合学习理念的高职物流管理专业教学模式研究

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摘要摘要：社会经济的飞速发展离不开低成本高效率的物流产业，而高职院校的工作任务就是向社会输送高素质高水平现代化物流人才。高职物流管理专业课程的实践性都很强，传统的教学模式很难满足教学需求，而线上网络教学的出现解决了传统教学中很多痛点。树立混合学习理念，将传统线下课堂教学与线上网络资源教学结合起来，能够最大限度地调动学生的学习积极性，保证教学质量，提升学生素养，提高就业率。

DOI lj1n05v2dv/5852244

作者伏星

机构地区江苏财会职业学院商学院

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词混合教学物流管理教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）