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浅析核心素养视域下小学班主任培养学生责任意识策略的研究

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摘要摘要：加强对小学生核心素质的研究，是贯彻立德树人的基本要求。小学是培养学生核心素质的关键时期，因为小学生年龄偏小，班级管理工作比较困难，而班主任作为学校的组织和实施者，必须充分认识到班级管理的重要性和复杂性，并根据班内的实际情况，制订出符合本班实际的班级管理策略，提高班级管理的针对性和实效性，使班主任的工作能够成为促进小学责任意识教育发展的重要措施和手段。

DOI 7dm70zwvdn/5852254

作者李瑛

机构地区河北省邯郸市武安市实验小学 056300

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词核心素养小学班主任责任意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）