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《四川教育》
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2008年4期
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校长听课方式:课堂学习走访
校长听课方式:课堂学习走访
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摘要
“听课”是校长的“必修课”之一,但这个习以为常的“常规动作”却存在诸多需要改进之处。有的校长“听课”,在教室里一呆就是一整节课,且往往把注意力集中在教师身上,多注意评价教师的教态、语言、板书等内容,没有把注意力集中在学生身上;有的校长把听课作为监督检查评价教师的手段,常引起教师的反感;
DOI
odwl2yze4k/585380
作者
李志欣;王建军
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2008年4期
关键词
听课方式
校长
课堂学习
检查评价
注意力
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
四川教育
2008年4期
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