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加强人文教育塑造健全人格——对高职学生素质教育的几点思考

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摘要 21世纪需要拥有丰富人文知识和科学思想的人才，人格塑造是高职素质教育的内核，人格塑造符合世界教育的发展趋势。职业教育需要将人文教育渗透于每个环节，语文是人文性很强的学科，语文教学中的人文教育是学生素质教育的源泉。

DOI pj01rnpydy/586151

作者董雪

机构地区不详

出处《河北广播电视大学学报》 2008年1期

关键词人格塑造人文教育语文教学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北广播电视大学学报

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人格塑造人文教育语文教学

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