越韵声声 歌咏安全——园本课程安全文化管理的建设

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摘要 【摘要】“生命与健康”是一个人获得生存与发展、快乐与幸福的首要条件。本文尝试以“越韵歌”为载体,通过“安全越韵歌”的诞生、蜕变、收获、思考这几个点来创新幼儿安全教育新方式。在收集素材、筛选排查、谱写安全、家长助教等策略中形成一个安全教育载体支撑,连成一条有持续性教育意义的安全防线,让幼儿安全、健康、快乐地度过美好童年。
出处 《教学与研究》 2022年1期
出版日期 2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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