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体验式教学法在初中体育与健康课中的运用

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摘要【内容摘要】体验式教学法从学生的学习特点和规律出发，尊重学生的意愿，让学生在亲自的体验中产生之前没有的感受，注重发挥学生的主体性。作为体育教师，在课堂教学中运用体验式教学法，不仅有利于营造良好的教学氛围，还有利于优化教学效果。

DOI 0dpw219w42/5865545

作者陈燕飞

机构地区重庆市忠县官坝初级中学校

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词体育健康体验运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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