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“双减”政策下提高小学语文教学效率的方法
“双减”政策下提高小学语文教学效率的方法
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摘要
摘要:“双减”政策实施以来,教育界发生了巨大的变革,此时如何真正的实现“减负增效”已经是广大教育工作者需要探究的重要课题。在此背景之下,小学语文若想向发挥基础教育的效果,则需要首当其冲,落实“双减”政策的要求,关注学生语文兴趣的培育,通过提升课堂教学效率来减轻学生课业负担。对此,文章中对双减政策下提高小学语文教学效率的方法进行了探究。
DOI
5jogn80ndv/5865712
作者
张桂玲
机构地区
湖北省钟祥市承天小学 431900
出处
《中国教工》
2022年1期
关键词
小学语文,双减政策,有效方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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