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如何助力青少年破解“信息茧房”困境：基于短视频个性化推荐APP的调查研究

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摘要摘要：作为处于心智发展阶段的群体，青少年短在视频个性化推荐APP的同时也受到它的影响。本研究以短视频为例，通过问卷调查法探索青少年个性化推荐APP使用行为以及他们对信息茧房效应的感知问题，研究结果有助于帮助青少年陷入信息茧房的陷阱，从而促进其身心健康发展。

DOI lj1nr5v2dv/5866068

作者宋歆烨

机构地区（江苏省奔牛高级中学江苏常州 213139）

出处《中国教工》 2022年1期

关键词青少年个性化推荐媒介使用信息茧房

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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