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社会主义核心价值观教育在小学语文教学中的渗透研究

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摘要摘要：社会主义核心价值观渗透小学语文教学是时代发展对于教育事业提出的要求，也是育人目标进一步实现的有效途径。本文结合部编版小学语文教材展开分析，主要从三方面探索，第一，分析这一价值观渗透小学语文教学的意义；第二，论述如何在小学语文教学中渗透这种教育；第三，分析其在语文教学中渗透的发展。希望对于教师教学有参考价值。

DOI 2d3rxpp7d9/5869791

作者黄伙钗

机构地区福建省罗源滨海学校 350601

出处《中国教师》 2022年1期

关键词社会主义核心价值观小学语文渗透路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）