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《中国教师》
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2022年1期
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中职学校特异体质学生教育
中职学校特异体质学生教育
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摘要
摘要:与于其他学生相比,特异体质学生的学生身体素质较差,对于外界环境的因素变化比较敏感,由于对抗疾病的免疫力较差很容易生病。教师需要加强对体质特异的学生的关注,要注意引导学生能够重新树立自信心,不要因为自身的体质产生自卑的心理,关心学生的身心健康。并对学生进行感恩教育与就业创业教育,将学生培养成为优秀的人才。本文将以对中职学校特异体质的学生进行教育为主题展开探索。
DOI
5jognerkdv/5870012
作者
张红宇
机构地区
郑州机电工程学校 河南省郑州市450100
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
中职学校
特异体质
教育方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年1期
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