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高校公共体育课内外一体化教学改革研究

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摘要摘要：高校体育课程课堂实践相对比较短，难以全面促进大学生的身心健康。体育课程课内外一体化是一种有效的方式，能够将体育课堂实践与课下时间有效的结合起来，并按照教学计划有目的的进行教学。本文主要站在体育课程改革的角度，阐释一体化教学的基本概念以及必要性，最后探究具体实施的措施。

DOI ojzx366ed5/5870394

作者张超徐胜男

机构地区上海财经大学浙江学院 321013 浙江省金华市宾虹小学 321000

出处《中国教师》 2022年2期

关键词高校公共体育课一体化教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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