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多媒体与小学数学教学深度融合的应用策略

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摘要【摘要】在推行全面发展，素质教育的社会背景下，对教育活动的开展提出了更多的要求。对现阶段的教育活动来说，不仅需要教师去提高自己的教学能力更要求教师能够去跟随时代的发展，不断提高自己作用现在的一些高新技术手段去开展多样的教学活动，丰富自己的教学方式，提高学生参与课程的热情，促进学生掌握知识的积极性的提高，让学生和老师产生良性活动的基础上，提高教师的教学能力，增强学生的专业知识，推动多媒体教学与课堂的有效融合。在小学教育阶段将多媒体技术和教学相结合可以促进课程活动的高效开展。

DOI g4qkr69o48/5872800

作者蓝翠微

机构地区广西南宁市上林县大丰镇大丰街第二小学广西壮族自治区南宁市 530500

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）