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高中政治教学中培育学生公共参与意识的策略

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摘要摘要：随着我国经济水平的高速发展，教育体制的全面改革，社会对人们公共参与意识的要求越来越高。其中，学生公共参与意识的有效培养是高中政治教学中的重要任务，是社会稳定发展的需求。高中政治这一学科中包含了公共参与意识、法制意识、政治意识等，教师应根据课本知识结合社会政治时事，积极鼓励学生进行探讨，综合社会热点与教学资源，进行相关的政治主题研究。从而培养学生的公共参与意识，激发学生的公共参与能力，促进学生的综合素质全面发展，提高学生的政治教学质量，并提高学生民族使命感、责任感。

DOI 54yq1go9j0/5872876

作者卫娟

机构地区山西省晋城市凤鸣中学 048000

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）