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交互式电子白板在初中教学实践运用中的优势探讨

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摘要摘要：现代科技的发展，使课堂的教学模式发生了很大的变化。利用交互式电子白板，在初中课堂教学时能够有效地调动课堂气氛，促进师生互动，推动教学方式的革新。本文分析了在初中课堂中应用传统教学技术出现的不足，探讨了交互式电子白板在初中教学实践运用中的优势。

DOI 54k0kg6yjk/5874733

作者孟月姣史许生赵丽莉

机构地区河南省漯河市西城区丹江路学校 462000

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词交互式电子白板初中教学实践运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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