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《中小学教育》
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幼儿园垃圾分类养成教育之探索
幼儿园垃圾分类养成教育之探索
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摘要
摘要:当代随着可持续发展的推进,人们认识到环保的重要性,环保意识逐渐提升,垃圾分类以及垃圾回收利用成为人们日常生活中重要组成部分。为了降低对环境的破坏,人们更加注重对垃圾的回收利用,废旧纸壳和塑料可以变废为宝,实现再利用,降低对生态环境的影响。本文对垃圾分类对幼儿教育意义进行探索,认识垃圾分类对幼儿教育的影响,通过恰当的教学方法提升教学效果。
DOI
34g55883j9/5877007
作者
王燕
机构地区
吉林省集安市第二幼儿园 134200
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
幼儿园
垃圾分类
养成教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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