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《中小学教育》
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2022年2期
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人工智能时代小学信息技术教学模式探究
人工智能时代小学信息技术教学模式探究
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摘要
【摘要】信息技术是社会发展和经济进步的主要推动力,在当下信息技术的发展也给教育教学事业增添了很强大的内生动力。近两年来,因为信息技术变革带来的教育教学改革也是屡见不鲜,与技术革命最为贴近的信息技术教学,也一定要紧抓机遇进行改革,达到开阔学生眼界、提升教学质量的目的。本文分析了在人工智能视角下,小学信息技术教学的教学改革方向,望能为小学信息技术教学同仁开展工作提供一定的借鉴和参考。
DOI
lj1nnv21dv/5877220
作者
莫明丽
机构地区
广西河池市南丹县第四小学 邮编:547200
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
人工智能视角
小学信息技术
教学改革
实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年2期
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