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《中小学教育》
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浅析小学语文阅读教学
浅析小学语文阅读教学
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摘要
摘要:小学语文阅读教学对于提高学生的文学素养、写作水平有着重要作用,此外,教师带领学生在阅读教学过程中感受人物形象,品味语言和领悟作品中的丰富内涵有利于提升他们的审美和鉴赏能力,帮助学生更好地掌握各种语文知识内容,在完善学生语文知识结构的同时,发展学生的人格。笔者将从四个方面浅析小学语文阅读教学的有效教学策略。
DOI
ojnmmqg14r/5877261
作者
李维
机构地区
湖北省黄冈市武穴市刊江街道余祥小学 湖北省 黄冈市 435400
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
小学语文
阅读教学
现状
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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