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浅谈综合材料在幼儿美术教学活动中的应用

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摘要摘要:教育教学开展,是为学习者的终身发展所服务,其心理教学阶段也是整个教育过程中的基础发展阶段,在这一发展阶段中实施了合理的美术教学,对幼儿个性素养的提高、个性教养的建立都起到着很重要作用。在幼儿阶段,通过将综合材料运用到艺术教育中,不但可以增强幼儿的创造性和想象力,同时也可以带动幼儿整体素质的提高和发展。因此本文将从幼儿基础教育阶段的美术课程出发,对怎样在课程中使用综合材料展开有关方面的探索与研究。

DOI 3j7vv1kqj1/5880177

作者丁珂米洁

机构地区西安市第五保育院陕西西安 710018

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词幼儿园美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）