小学英语单元整体备课有效设计和实践

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摘要 摘要:为提高小学英语课堂的教学效果,提升小学英语课堂的教学效率,融入了单元整体设计,单元整体设计本质上来说就是对于目标和内容的再构和有机整合,注重单元之间的整体关系,加强整体单元之间的联系,达到帮助学生更好学习英语的目的。在内容的教学上,强调循序渐进,内容之间紧密联系环环相扣,难度递进。
出处 《教学与研究》 2022年2期
出版日期 2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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