思维导图在初中英语语法教学中的应用研究

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摘要 摘要:初中英语教学中,语法是必不可少的重点学习内容,更是我国初中学生学习非母语语言的一个重要渠道。新课改背景下,我国教育部门更加重视初中英语听、说、读、写的全面教学,并不代表英语语法知识不重要了。语法教学需要采取更高效的方式进行,才能够达到与传统教学相近的教学深度。本文对思维导图进行了概述,分析了初中英语语法教学现状,探讨了思维导图在初中英语语法教学中的具体应用。
出处 《教学与研究》 2022年2期
出版日期 2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)