发掘小学语文古诗词教学中的美育功能

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摘要 摘要:审美是学生道德教育的重要途径,将美育渗透到语文教学中,引导学生学习美,激发学生想象美。丰富学生的精神生活是教师的责任,让美像雨露一样,滋养学生的童年生活。基于此,以下对发掘小学语文古诗词教学中的美育功能进行了探讨,以供参考。
作者 张靖
出处 《教育学文摘》 2022年2期
出版日期 2022年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)