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关于小学生策划能力培养的研究

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摘要摘要：策划是指积极主动地想办法，制定计划，是一种策略筹划。策划行为的主体通常包括个人、企业或组织结构。然而策划能力并不是与生俱来的，需要通过教育的力量后天培养。所以，在小学教育过程中着重培养并提升学生的策划能力是教师要完成的重要教学任务。文章以此为主题开展研究工作，首先详细解读培养小学生策划能力的必要性，而后提出有助于实现小学生策划能力提升的相关策略。希望可以为教师开展小学生策划能力教学工作提供参考和借鉴。

DOI 0dpwgqvx42/5890269

作者林映

机构地区东莞市寮步镇河滨小学广东省东莞市 523000

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词小学生策划能力教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）