案例教学法在新闻学专业“课程思政”中的应用

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摘要 摘要:教师在对学生的培养中,既要完成教书的任务更要体现育人的责任。作为具有重要舆论导向作用的新闻媒体来说,新闻专业人才的培养需要更高的专业要求和政治素养。如何通过“课程思政”教学实现对新闻学专业学生的价值塑造、知识传授和能力培养,本文通过对案例教学法在新闻学专业“课程思政”教学中的作用分析,重点讨论了案例教学法在新闻学专业“课程思政”教学中的具体应用。
出处 《文学天地》 2022年3期
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出版日期 2022年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)