有效整合初高中函数模型单元整体教学

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摘要 摘要:近些年,随着教育改革工作的不断深入和发展,很多新型的教学技术和手段开始兴起,我国的教育质量相较于以往有了很大的提升。初高中数学在整个教育教学阶段中有着非常重要的作用,同时具有较大难度的知识学习也使得学生产生诸多不良的学习意识,使得教师难以有效提升整体的教学质量。而单元整体教学的出现其整个教学质量的提升夯实了基础,也为拓展学生的学习思维和眼界提供了非常好的条件。本文就以此为例,展开分析和论述。
出处 《中小学教育》 2021年36期
出版日期 2022年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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