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浅析新课改背景下初二数学课堂教学
浅析新课改背景下初二数学课堂教学
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摘要
摘要:初中二年级是初中学习数学的关键学年,是提升学生数学能力的关键时间节点,在新课改的背景下,如何提高初中二年级数学课堂教学质量,进而提升学生的数学能力是摆在每个初中数学教师面前的一道难题,本文以此作为论述内容,展开论述。
DOI
7dm7yr1odn/5894906
作者
罗文边
机构地区
广西百色市田阳区第四初级中学 533600
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
新课改
初中
数学
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年2期
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