摘要
摘要:在小学教学改革不断深化的背景下,写作教学作为小学语文教学环节中的重中之重,对提高学生语文综合能力,树立综合的语言思维有着极其重要的作用。因此在实际的教学过程当中,应当注意对学生写作兴趣的激发,培养其写作能力。从学生的实际情况出发,有针对性且多样性的为学生营造良好的写作氛围。因此,本文笔者结合自身的教学经验,分析了当前小学语文写作教学中存在的问题,并从提高学生写作兴趣入手,培养学生的写作能力,以提高学生的写作水平。
出版日期
2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)