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高中数学教学中学生解题能力的培养

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摘要摘要：高中数学教学体系正在不断完善，对于学生解题能力的培养，应站在学生的角度思考，单一的方法并不适合所有的学生，应坚持对不同的解题方式、解题思维进行有效渗透，增加学生的体验、感悟，帮助他们在学习的过程中得到更好的发展，为他们的成长提供更好的保障。解题能力的考查方式要不断增加，要对学生固有解题思维有所突破，拓宽学生的视野。

DOI 2d3rqr67d9/5899143

作者李娟

机构地区山东省招远第一中学山东省烟台市 264000

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词高中数学解题能力教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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