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核心素养下的高中语文整本书阅读教学方法概述
核心素养下的高中语文整本书阅读教学方法概述
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摘要
摘 要:阅读教学是发展学生语文核心素养的重要路径,整本书阅读作为重要的阅读模式,在养成阅读习惯、挖掘思维深度、培养文化素养、提高鉴赏能力等诸多方面都有积极作用。基于此,本研究简述核心素养下高中语文整本书阅读教学方法,旨在助力高中生的语文核心素养发展。
DOI
odwr2r3y4k/5899208
作者
张静
机构地区
西安市第二十六中学 710001
出处
《教育学文摘》
2022年3期
关键词
高中语文
核心素养
整本书阅读
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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