摘要
摘要：随着教育的不断发展和推进以及新课程改革的发展深入，在当前的小学学科教学过程中，教师也更加重视对学生素质的培养。在进行小学一年级语文教学的过程中，教师就需要采用有效的教学策略，激发学生的学习兴趣，营造具有趣味性的课堂，为课堂教学注入活力。教师在教学的过程中可以把游戏融入到语文教学当中，通过学生所喜闻乐见的各类游戏激发他们的语文学习兴趣，提高学生的语文综合学习能力和应用能力，让学生能够从内心深处真正的喜欢上语文学科，享受学习的过程。这对于学生长远的发展来说是非常有帮助的。本文就针对小学一年级游戏融入语文教学的实践展开分析和讨论。
出版日期
2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
