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优秀传统文化在小学德育中渗透的对策

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摘要摘要：新时期，素质教育不断被提及，我国对德育教育也越来越重视。小学阶段是学生人格塑造的黄金期，完善小学生的人生观、价值观和世界观非常重要。在小学德育教育中，通过传统文化渗透能够提高德育教育的积极作用，培养学生正确的道德观念。

DOI rj8072krd0/5900710

作者杨鑫

机构地区无锡市五河新村小学

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词传统文化小学德育文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）