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《中小学教育》
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2022年3期
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关于在小学音乐教学中应用多媒体技术的策略分析
关于在小学音乐教学中应用多媒体技术的策略分析
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摘要
摘要:多媒体信息技术是基于互联网和媒体技术的一种融合性理念,在教育体系的应用范围内,不仅可以丰富课堂教学内容,开阔学生的视野,同时在营造“沉浸式”教学氛围方面有着得天独厚的优势,深受广大师生的喜爱。在音乐课堂内,多媒体技术能够充分表达音乐作品的艺术内涵和作品情感,对提高学生音乐感受力有着积极作用。
DOI
kd22e5g0d6/5900738
作者
凌晓娟
机构地区
颍上实验小学 236288
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
小学音乐
多媒体技术
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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