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关于在小学音乐教学中应用多媒体技术的策略分析

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摘要摘要：多媒体信息技术是基于互联网和媒体技术的一种融合性理念，在教育体系的应用范围内，不仅可以丰富课堂教学内容，开阔学生的视野，同时在营造“沉浸式”教学氛围方面有着得天独厚的优势，深受广大师生的喜爱。在音乐课堂内，多媒体技术能够充分表达音乐作品的艺术内涵和作品情感，对提高学生音乐感受力有着积极作用。

DOI kd22e5g0d6/5900738

作者凌晓娟

机构地区颍上实验小学 236288

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词小学音乐多媒体技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）