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课改下初中语文链接式群文阅读教学对策

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摘要摘要：教学改革可以说是时代发展、社会进步的必然，群文阅读作为教学改革中发展产生的一个教学方式，其虽然对教学质量提升有帮助作用，但是也存在一些不足之处。链接式群文阅读教学的出现，是对群文阅读教学的完善，是教师提升教学有效性的一个方式。

DOI pd5qv9pgd7/5900895

作者邹明明

机构地区聊城江北水城旅游度假区实验中学山东省聊城市 252000

出处《中国教师》 2022年3期

关键词初中语文教学链接式群文阅读方式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）